Medienkompetenz und Medienbildung nach ChatGPT: Tragfähige Leitbilder oder notwendiger Paradigmenwechsel?
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Abstract
Bibliographie: Schiefner-Rohs, Mandy/Grünberger, Nina: Medienkompetenz und Medienbildung nach ChatGPT: Tragfähige Leitbilder oder notwendiger Paradigmenwechsel?, Erziehungswissenschaft, 70 (1-2025), S. 55-63.
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Literatur
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