Inklusion als Herausforderung an eine reflexive Erziehungswissenschaft

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Thomas Häcker, Maik Walm

Abstract

Bibliographie: Häcker, Thomas/Walm, Maik: Inklusion als Herausforderung an eine reflexive Erziehungswissenschaft, Erziehungswissenschaft, 2-2015, S. 81-90.
https://doi.org/10.3224/ezw.v26i2.21071

Artikel-Details

Veröffentlicht: November 2015
Ausgabe: Heft 51 (2-2015): Inklusion – Perspektive, Herausforderung und Problematisierung aus Sicht der EZW