Inklusion als Herausforderung an eine reflexive Erziehungswissenschaft

Thomas Häcker; Maik Walm

Thomas Häcker, Maik Walm

Abstract

Bibliographie: Häcker, Thomas/Walm, Maik: Inklusion als Herausforderung an eine reflexive Erziehungswissenschaft, Erziehungswissenschaft, 2-2015, S. 81-90.
https://doi.org/10.3224/ezw.v26i2.21071

Published: November 2015

Issue: Heft 51 (2-2015): Inklusion – Perspektive, Herausforderung und Problematisierung aus Sicht der EZW

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