Vergeschlechtlichte Professionalität – Zuschreibungen einer ‚gelingenden‘ Praxis qua Geschlecht

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Kim-Patrick Sabla, Julia Rohde

Abstract

Bibliographie: Sabla, Kim-Patrick/Rohde, Julia: Vergeschlechtlichte Professionalität – Zuschreibungen einer ‚gelingenden‘ Praxis qua Geschlecht, JB Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, 1-2014, S. 187-200. https://doi.org/10.3224/jfgfe.v10i1.10

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Published: January 2014
Issue: Jg. 10 (2014): Männlichkeiten. Geschlechterkonstruktionen in pädagogischen Institutionen