Vater, Mutter, Kind(er)!? Pädagogische Professionalität und Geschlechterverhältnisse im Feld der frühkindlichen Bildung

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Kerstin Jergus, Sandra Koch

Abstract

Bibliographie: Jergus, Kerstin/Koch, Sandra: Vater, Mutter, Kind(er)!? Pädagogische Professionalität und Geschlechterverhältnisse im Feld der frühkindlichen Bildung, Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung, Jg. 17 (2021), S. 123-136. https://doi.org/10.3224/jeg.v17i1.08

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Artikel-Details

Veröffentlicht: Februar 2021
Ausgabe: Jg. 17 (2021): Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft