Tagungsbericht: Pädagogik und Geschlecht als Gegenstand politischer Kämpfe

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Alessa Heimburger, Eyleen Fenske

Abstract

Bibliographie: Heimburger, Allesa/Fenske, Eyleen: Tagungsbericht: Pädagogik und Geschlecht als Gegenstand politischer Kämpfe, Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung, Jg. 20 (2024), S. 295-299. https://doi.org/10.3224/84743028.22

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Published: May 2024
Issue: Jg. 20 (2024): Pädagogik als Sorge? Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung