Die (De-)Thematisierung von Geschlechterhierarchien im Verhältnis akademischer Sozialisationsprozesse und gesellschaftlicher Diskurse. Eine qualitativ-rekonstruktive Analyse studentischer Gruppendiskussionen

Abstract

Bibliographie: Klinger, Sabine: Die (De-)Thematisierung von Geschlechterhierarchien im Verhältnis akademischer Sozialisationsprozesse und gesellschaftlicher Diskurse. Eine qualitativ-rekonstruktive Analyse studentischer Gruppendiskussionen, JB Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, 1-2015, S. 111-128. https://doi.org/10.3224/jfgfe.v11i1.06