Jg. 64, Nr. 4-2015
GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik

Editorial

Zu diesem Heft

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Inhalt

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Meinung

Wissenschaftsorientierung und Kontroversität in der ökonomischen Bildung

Reinhold Hedtke

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Aktuelle Analyse

Der Juncker-Plan: in Europa investieren

Anna Schmitz-Temming

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Energiewende und Bürgerprotest

Thorsten Winkelmann

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Wirtschaftspolitische Kolumne

Die ungerechte Weltwirtschaftsordnung und der globale Klimawandel als Ursachen von Flucht und Migration

Reinhard Loske

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Fachaufsatz

Nach der Krise der europäischen Wirtschafts- und Währungsunion

Roland Sturm

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Politische Eliten in der Deutschen Wiedervereinigung

Heinrich Best, Lars Vogel

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Von Feindschaft zu Partnerschaft. Der lange Weg der deutsch-polnischen Verständigung

Klaus Ziemer

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Finanzbildung als Teilbereich der ökonomischen Bildung?

Eva-Maria Walker

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Serie: Forschen in der Schule

Pretesting – Verfahren zur Evaluation von Fragebogen(entwürfen)

Rolf Porst

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Essay

Die Forderung nach Gleichheit und ihre Dynamik: Von Rousseau bis Irland

Bernhard Schäfers

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Kontext

Inklusionspraxis in der Sekundarstufe I ‒ Eine Untersuchung zu ersten Erfahrungen von Referendaren und Referendarinnen

Lydia Buchmann

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Kontrovers dokumentiert

Das Tarifeinheitsgesetz

Stefan Kerber-Clasen, Jasmin Schreyer

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Rechtsprechung kommentiert

Ich will demonstrieren ‒ Refugees welcome! Das Bundesverfassungsgericht folgte einem nächtens gestellten Antrag eines Studenten

Heiner Adamski

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Internet-Recherchehilfe

Die Vereinten Nationen wollen die Welt transformieren

Edmund Budrich

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Politische Didaktik

Was kann man an der PEGIDA-Bewegung (immer noch) lernen – und wie? Politikdidaktische Reflexionen mit einer Problemstudie als Beispiel

Christian Fischer

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Die Anfänge politischer Bildung in der Weimarer Republik – vergessene Geburtsstunde der sozialwissenschaftlichen Fachdidaktik

Matthias Busch

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Das besondere Buch

Der Markt: Ungerecht, aber hilfreich?

Stefan Hradil

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Rezensionen

Rezension

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Über die Autorinnen und Autoren

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