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Jg. 64, Nr. 4-2015: GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
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Editorial
Zu diesem Heft
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Inhalt
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Online-Archiv
Online-Archiv
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Meinung
Wissenschaftsorientierung und Kontroversität in der ökonomischen Bildung
Reinhold Hedtke
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Aktuelle Analyse
Der Juncker-Plan: in Europa investieren
Anna Schmitz-Temming
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Energiewende und Bürgerprotest
Thorsten Winkelmann
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Wirtschaftspolitische Kolumne
Die ungerechte Weltwirtschaftsordnung und der globale Klimawandel als Ursachen von Flucht und Migration
Reinhard Loske
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Fachaufsatz
Nach der Krise der europäischen Wirtschafts- und Währungsunion
Roland Sturm
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Politische Eliten in der Deutschen Wiedervereinigung
Heinrich Best, Lars Vogel
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Von Feindschaft zu Partnerschaft. Der lange Weg der deutsch-polnischen Verständigung
Klaus Ziemer
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Finanzbildung als Teilbereich der ökonomischen Bildung?
Eva-Maria Walker
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Serie: Forschen in der Schule
Pretesting – Verfahren zur Evaluation von Fragebogen(entwürfen)
Rolf Porst
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Essay
Die Forderung nach Gleichheit und ihre Dynamik: Von Rousseau bis Irland
Bernhard Schäfers
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Kontext
Inklusionspraxis in der Sekundarstufe I ‒ Eine Untersuchung zu ersten Erfahrungen von Referendaren und Referendarinnen
Lydia Buchmann
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Kontrovers dokumentiert
Das Tarifeinheitsgesetz
Stefan Kerber-Clasen, Jasmin Schreyer
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Rechtsprechung kommentiert
Ich will demonstrieren ‒ Refugees welcome! Das Bundesverfassungsgericht folgte einem nächtens gestellten Antrag eines Studenten
Heiner Adamski
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Internet-Recherchehilfe
Die Vereinten Nationen wollen die Welt transformieren
Edmund Budrich
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Politische Didaktik
Was kann man an der PEGIDA-Bewegung (immer noch) lernen – und wie? Politikdidaktische Reflexionen mit einer Problemstudie als Beispiel
Christian Fischer
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Die Anfänge politischer Bildung in der Weimarer Republik – vergessene Geburtsstunde der sozialwissenschaftlichen Fachdidaktik
Matthias Busch
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Das besondere Buch
Der Markt: Ungerecht, aber hilfreich?
Stefan Hradil
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Rezensionen
Rezension
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Über die Autorinnen und Autoren
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