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Jg. 71, Nr. 3-2022: GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
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Editorial
Zu diesem Heft
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Inhalt
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Online-Archiv
Thema: Gewerkschaften
Die Redaktion
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Aktuelle Analyse
Was isst die Zukunft? Perspektiven für eine Nachhaltige Ernährung im Zeitalter von Krisen
Antje Risius
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Alles neu macht der Mai? Die Landtagswahlen im Saarland, in Schleswig-Holstein und in Nordrhein-Westfalen 2022
Antonios Souris, Jonathan Röders
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Wirtschaftspolitische Kolumne
Der Wirtschaftskrieg gegen Russland und seine Folgen für die Weltwirtschaft
Jens van Scherpenberg
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Fachaufsatz
Transatlantische Sicherheit in der „Zeitenwende“
Johannes Varwick
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Covid-19-Todesfälle in Demokratien und Autokratien. Eine Bilanz nach zwei Jahren Corona-Pandemie
Manfred G. Schmidt
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Politik unter Zeitdruck? Zur Beschleunigung der Gesetzgebung im Kontext der COVID-19-Pandemie
Michael Görtler
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Die Stellung des Politikunterrichts an Berufsschulen. Eine Analyse prägender Rahmendokumente für das Leitfach der politischen Bildung
Christine Engartner
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Schule als politikfreie Zone? Politische Bildung in der gymnasialen Oberstufe im Bundesländervergleich 2021
Mahir Gökbudak
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Kontrovers dokumentiert
War der Tankrabatt ein Flop?
Edmund Budrich
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Didaktik der Sozialwissenschaften
Sexting. Eine Fallstudie zur Jugendkriminalität im digitalen Raum
Robert Bohn
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Armut unter Kindern und Jugendlichen – Folge finanzpolitischer Knappheit oder gesellschaftlicher Gleichgültigkeit? Ideen für eine schülerorientierte Problemstudie
Thorsten Hippe
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Das besondere Buch
Süchtig nach Exporten? Eine Abrechnung mit der exportistischen Ideologie und Vorschläge für eine Neuausrichtung des deutschen Wirtschaftsmodells
Stefan Immerfall
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Rezensionen
Johannes Drerup / Miguel Zuleica y Mugica / Douglas Yacek (Hrsg.): Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen? Demokratische Bildung und die Kontroverse über Kontroversitätsgebote. Stuttgart: Kohlhammer 2021
Sibylle Reinhardt
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Werner Friedrichs (Hrsg.): Atopien im Politischen - Politische Bildung nach dem Ende der Zukunft. Bielefeld: transcript 2022
Lukas Barth
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Über die Autorinnen und Autoren
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