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Erscheinungsdatum: Mai 2016
Ausgabe: Jg. 5, 2-2016: Vielfalt erleben. Vielfalt gestalten
DOI: https://doi.org/10.3224/hibifo.v5i2.23672

Sprache

  • Deutsch
  • English

Fachbereiche

Erziehung
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  • Erziehungswissenschaft
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