Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung

Informationen zur Zeitschrift

ISSN: 2567-5966 | eISSN: 2567-5974
8. Jahrgang 2025 | 2 x jährlich
ca. 100 S. pro Heft | Deutsch

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Die Zeitschrift Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung hat den Anspruch, den diskursiven Austausch innerhalb der Erwachsenenbildung voranzutreiben sowie disziplinübergreifende Verschränkungen zu kultur- und sozialwissenschaftlichen Ansätzen aufzugreifen und auszubauen.

Die einzelnen Ausgaben versammeln entsprechend Beiträge, auf die durch Repliken in Form von Anfragen, Reflexionen oder Einsprüchen rekurriert wird. Dieser Austausch initiiert Debatten, über die sich alternative, neue oder vermeintlich randständige Perspektiven für erwachsenenpädagogische Denkzusammenhänge eröffnen.

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Debatte Nr. 11, Jg. 6, 2-2023
Kontroversen, Teil 1

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Leseproben

Inhalt

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Editorial

Simone Müller, Stephanie Freide, Malte Ebner von Eschenbach, Songül Cora, Carolin Alexander, Farina Wagner, Maria Stimm, Stefan Rundel

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Die Kraft der Kontroverse – Zur Geburt einer epistemischen Gabelung im Richtungsstreit des Volksbüchereiwesens in der Kaiserzeit

Malte Ebner von Eschenbach

PDF (EUR 12)

Ist die Kontrastierung von Allgemein- und Berufsbildung in der Weimarer Republik ein Scheinproblem?

Rafael Schönhold

PDF (EUR 12)

»Romantik und Realismus in der deutschen Erwachsenenbildung« oder von manchmal überraschenden Diskursbewegungen in der Erwachsenenbildung der Weimarer Zeit

Paul Ciupke

PDF (EUR 12)

»Lebensweltorientierung« – Symptom einer Krise in der Weiterbildung?

Peter Alheit

PDF (EUR 12)

Un|Vereinbarkeiten zwischen Lebenswelt und Arbeitswelt – Kommentierung einer Kontroverse im Kontext der arbeitsorientierten Grundbildung

Songül Cora

PDF (EUR 12)

Hinweise zur Beteiligung

Das Redaktionskollektiv

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