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Inhaltsverzeichnis
Editorial
Inhalt |
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Editorial |
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Jana Trumann, Maria Kondratjuk, Malte Ebner von Eschenbach, Christoph Damm, Farina Wagner, Maria Stimm |
Themenbeitrag 1
Engagiertes Denken. Zum gesellschaftspolitischen Engagement der Erwachsenenbildungswissenschaft |
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Nicolas Engel, Johannes Bretting |
Repliken zum Themenbeitrag 1
Kritische Wissenschaften müssen engagiert sein |
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Daniela Holzer |
Abstand halten (‚Justqu’où va l’écart?‘). Engagiertes Denken als Abweichung |
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Malte Ebner von Eschenbach |
Themenbeitrag 2
(Erwachsenen-)Bildung in Zeiten rechtsgerichteter Metapolitik ‒ Für eine Re-Politisierung der Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildungswissenschaft |
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Severin Sales Rödel |
Repliken zum Themenbeitrag 2
Zur anhaltenden Suche nach den Aufgaben der Erwachsenenbildungswissenschaft angesichts rechtsgerichteter Metapolitik |
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Kristin Flugel |
Pädagogik und rechte Diskurse: ein Plädoyer für rekonstruktive Forschung |
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Lisa Janotta |
Neue Rechte, alte Gefahr |
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Michaela Jašová, Robert Wartmann |
Hinweise zur Beteiligung
Hinweise zur Beteiligung für Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung 2021, Jg. 4, Heft 1 |
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