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Inhaltsverzeichnis
Editorial
| Inhalt |
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| Editorial |
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| Jana Trumann, Maria Kondratjuk, Malte Ebner von Eschenbach, Christoph Damm, Farina Wagner, Maria Stimm |
Themenbeitrag 1
| Engagiertes Denken. Zum gesellschaftspolitischen Engagement der Erwachsenenbildungswissenschaft |
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| Nicolas Engel, Johannes Bretting |
Repliken zum Themenbeitrag 1
| Kritische Wissenschaften müssen engagiert sein |
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| Daniela Holzer |
| Abstand halten (‚Justqu’où va l’écart?‘). Engagiertes Denken als Abweichung |
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| Malte Ebner von Eschenbach |
Themenbeitrag 2
| (Erwachsenen-)Bildung in Zeiten rechtsgerichteter Metapolitik ‒ Für eine Re-Politisierung der Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildungswissenschaft |
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| Severin Sales Rödel |
Repliken zum Themenbeitrag 2
| Zur anhaltenden Suche nach den Aufgaben der Erwachsenenbildungswissenschaft angesichts rechtsgerichteter Metapolitik |
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| Kristin Flugel |
| Pädagogik und rechte Diskurse: ein Plädoyer für rekonstruktive Forschung |
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| Lisa Janotta |
| Neue Rechte, alte Gefahr |
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| Michaela Jašová, Robert Wartmann |
Hinweise zur Beteiligung
| Hinweise zur Beteiligung für Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung 2021, Jg. 4, Heft 1 |
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