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Jg. 14, Nr. 2-2019: Intersektionalität in der Kindheits- und Jugendforschung
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(Open Access, Lizenz:
CC BY-SA 4.0
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Inhalt
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Editorial
Christine Hunner-Kreisel, Stella März
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Schwerpunktbeiträge
Geschlecht, Generation und Intersektionalität
Jeannette Windheuser
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Generationale Perspektive und Intersektionalität. Sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung als Analyse, Advokation und Marginalisierung
Doris Bühler-Niederberger
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Intersektionale Perspektiven auf widerspenstige Taktiken in Verhältnissen sozialer Ungleichheit. Analyse einer Mutter-Tochter-Konstellation
Lalitha Chamakalayil, Christine Riegel
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Das responsibilisierte Kind. Die Prozessierung von Übergangsentscheidungen zur Sekundarstufe I und die Konstitution von Bildungskindheit
Claudia Machold
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Freie Beiträge
Wer ist heute ‚Ehrenmann‘ und ‚Ehrenfrau‘? Ethische und jugendkulturelle Aspekte des deutschen Jugendworts des Jahres
Christian Feichtinger
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Steuerung im Elementarbereich – Qualitätssicherung und -entwicklung aus Sicht von Trägern
Marius Mader, Margarete Menz
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Kurzbeiträge
Jugendhilfe und Jugendarbeit muss sensibilisiert werden für das selbstverletzende Verhalten von Jungs
Harry Friebel
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(Un)gleiche Zugänge zu Kindertagesbetreuung in Deutschland, Schweden und Kanada: Eine institutionenbezogene Perspektive
Antonia Scholz, Dana Harring
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Rezensionen
Kay Biesel, Ulrike Urban-Stahl (2018): Lehrbuch Kinderschutz
Julian Sehmer
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Ute Templin (2018): Jugendliche in prekären Lebenslagen im Übergang zum Beruf. Biographische Zugänge zu Lebenswelten und Bildungsprozessen
Frank Mücher
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Danksagung
Danksagung
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Autorinnen und Autoren
Autorinnen und Autoren
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