Jg. 14, Nr. 3-2019
Neue Methoden der Jugendforschung

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Inhalt

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Editorial

Dagmar Hoffmann, Gudrun Quenzel
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Schwerpunktbeiträge

Action research with young people: possibilities and ‘messy realities’

Barry Percy-Smith, Morena Cuconato, Christian Reutlinger, Nigel Patrick Thomas
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Der „practice turn“ und die qualitative Jugendmedienforschung der handlungsorientierten Medienpädagogik

Wolfgang Reißmann
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Visuelle Jugendkulturforschung: Trends und Entwicklungen

Marc Dietrich, Günter Mey
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Jugendforschung inklusiv und digital. Möglichkeiten, Voraussetzungen und Grenzen von Gebärdensprachvideos in digitalen Erhebungen

Jasmin Müller, Sandra Schütz, Folke Brodersen
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From Between-Person Statistics to Within-Person Dynamics

Matthias Reitzle, Julia Dietrich
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Freier Beitrag

Nutzungsdauer und Präferenzen für Videospiele und ihre Zusammenhänge mit dem Ärgerempfinden bei Fehlern in der Schule

Mischa Frei, Daniel Süss
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Kurzbeiträge

Erforschung pädagogischer Qualität aus Sicht der Kinder. Chancen und Herausforderungen

Regine Schelle, Kristine Blatter, Stefan Michl
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Kinder- und Jugendhilfereport 2018 – Sekundäranalysen amtlicher Daten als Beitrag für eine empirische Jugendhilfeforschung

Sandra Fendrich, Jens Pothmann
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30 Jahre UN-Kinderrechtskonvention – eine Zwischenbilanz

Jörg Maywald
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Rezensionen

Michael Kirchner, Sabine Andresen, Kristina Schierbaum (2018): Janusz Korczaks ‚schöpferisches Nichtwissen‘ vom Kind. Beiträge zur Kindheitsforschung

Manfred Liebel
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Autorinnen und Autoren

Autorinnen und Autoren

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