Sozialisationsprozesse in Viel-Kind-Familien
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Abstract
Socialisation processes in Multi-child Families
The starting point of the article is the observation that sibling constellations are highly relevant for socialisation processes and generational orders within families, yet they have not played a major role in educational research until now. Sibling relationships stabilise and shape ‘doing family’. In families with many siblings, this is further enhanced by the multiplication of relationship constellations. Against this backdrop, the article discusses the question how and in what way micro-generational socialisation processes take place in multi-child families and which family styles emerge. In order to analyse this phenomenon more closely, we will first look at the socialisation relevance of siblings and the phenomenon of multi-child families. Empirical ethnographical analyses of micro-generational relations in multi-child families are then presented. The conclusion argues for family research for a socialization theory perspective, that looks more closely at the independent contribution of siblings to generational order while ‘doing family’.
Keywords: Generationality, Family, Education, Gender, Siblings
Bibliographie: Budde, Jürgen: Sozialisationsprozesse in Viel-Kind-Familien, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 2-2025, S. 167-181.
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