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Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zur Archivierung, Bereitstellung und Nachnutzung qualitativer Forschungsdaten in der Erziehungswissenschaft

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Artikel-Details

Erscheinungsdatum: Dezember 2017
Ausgabe: Heft 55 (2-2017): „Universität 4.0“. Folgen der Digitalisierung akademischer Lehre und Forschung
DOI: https://doi.org/10.3224/ezw.v28i2.10

Sprache

  • Deutsch
  • English

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