„Begabungsreserven“ erschließen, ohne Qualifikationsstandards aufzuweichen. Entwicklung nachhaltiger Potenziale für den Lehrkräfteberuf durch nicht-traditionelle Studierende

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André Epp, Sabine Klomfaß

Abstract

Bibliographie: Epp, André/Klomfaß, Sabine: „Begabungsreserven“ erschließen, ohne Qualifikationsstandards aufzuweichen. Entwicklung nachhaltiger Potenziale für den Lehrkräfteberuf durch nicht-traditionelle Studierende, Erziehungswissenschaft, 67 (2-2023), S. 43-51. https://doi.org/10.3224/ezw.v34i2.05

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Artikel-Details

Veröffentlicht: November 2023
Ausgabe: Heft 67 (2-2023): Aktuelle Herausforderungen für Lehrkräftebildung, Qualifizierung und Professionalisierung