Heft 49 (2-2014): Erinnerungskulturen – Preise, Namen und Disziplinpolitik

Inhalt

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Editorial

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Stellungnahme des Vorstandes zur Rücknahme des Namens für den Forschungspreis vom 13. Januar 2014

Vorstand Der Vorstand der DGFE

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Heinrich Roth und der Preis der Forschung – Historisierungen, Verundeutlichungen und erziehungswissenschaftliche Erinnerungsgeschichten

Andreas Hoffmann-Ocon

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Erinnerung im Streit. Zum Umgang der deutschen Geschichtswissenschaft mit ihrer eigenen Vergangenheit

Benjamin Hasselhorn

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Historische Bildungsforschung und Erinnerungskultur. Eine Stellungnahme der Sektion Historische Bildungsforschung

Eva Matthes, Carola Groppe

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Wissenschaftliche Ehrungen oder der doppelte Gestus der Auszeichnung. Bemerkungen zur fallengelassenen Idee eines Heinrich Roth - Forschungspreises der DGfE

Daniel Tröhler

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„Nomen est omen“ – oder geht es auch ohne? Was kann/Was soll der Name einer Person bei einem Preis bedeuten? Anmerkungen nach dem Streit um die Benennung des Forschungspreises der DGfE nach Heinrich Roth

Jörg Schlömerkemper

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Grenzgänge, Traditionen und Zukünfte in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Kongresse zur Reflexion – auch für die Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik?

Adolf Kell

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Protokoll der Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V.

Sabine Reh, Marcelo Caruso

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Sektion 1 – Historische Bildungsforschung

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Sektion 5 – Schulpädagogik

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Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit

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Sektion 9 – Erwachsenenbildung

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Forschungsmemorandum der Organisationspädagogik

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Sektion 12 – Medienpädagogik

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Sektion 13 – Differentielle Erziehungs- und Bildungsforschung

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Aus der Forschung

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Aus Wissenschaft und Lehre

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Notizen

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Heft 49 (2-2014)
Erinnerungskulturen – Preise, Namen und Disziplinpolitik

Editorial

Inhalt

Editorial

„ERINNERUNGSKULTUREN – PREISE, NAMEN UND DISZIPLINPOLITIK“

Stellungnahme des Vorstandes zur Rücknahme des Namens für den Forschungspreis vom 13. Januar 2014

Heinrich Roth und der Preis der Forschung – Historisierungen, Verundeutlichungen und erziehungswissenschaftliche Erinnerungsgeschichten

Erinnerung im Streit. Zum Umgang der deutschen Geschichtswissenschaft mit ihrer eigenen Vergangenheit

Historische Bildungsforschung und Erinnerungskultur. Eine Stellungnahme der Sektion Historische Bildungsforschung

Wissenschaftliche Ehrungen oder der doppelte Gestus der Auszeichnung. Bemerkungen zur fallengelassenen Idee eines Heinrich Roth - Forschungspreises der DGfE

„Nomen est omen“ – oder geht es auch ohne? Was kann/Was soll der Name einer Person bei einem Preis bedeuten? Anmerkungen nach dem Streit um die Benennung des Forschungspreises der DGfE nach Heinrich Roth

Beiträge

Grenzgänge, Traditionen und Zukünfte in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Kongresse zur Reflexion – auch für die Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik?

Mitteilungen des Vorstands

Protokoll der Mitgliederversammlung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V.

Berichte aus den Sektionen

Sektion 1 – Historische Bildungsforschung

Sektion 5 – Schulpädagogik

Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit

Sektion 9 – Erwachsenenbildung

Forschungsmemorandum der Organisationspädagogik

Sektion 12 – Medienpädagogik

Sektion 13 – Differentielle Erziehungs- und Bildungsforschung

Notizen

Aus der Forschung

Aus Wissenschaft und Lehre

Tagungskalender

Notizen

Heft 49 (2-2014) Erinnerungskulturen – Preise, Namen und Disziplinpolitik

Editorial

„ERINNERUNGSKULTUREN – PREISE, NAMEN UND DISZIPLINPOLITIK“

Beiträge

Mitteilungen des Vorstands

Berichte aus den Sektionen

Notizen

Tagungskalender

Heft 49 (2-2014)
Erinnerungskulturen – Preise, Namen und Disziplinpolitik