The learning web in the systematisation of experiences: An analysis of research processes with Artisan women

Abstract

Abstract

This article discusses aspects of a dialogue with artisan women during the production of their handicrafts. Our dialogical proposition builds on participant research studies conducted in Brazil since the 1960’s, to which feminist studies are added and mixed here. The article integrates two groups of female artisans who produced pieces, and simultaneously talked about their craft production processes and their daily experiences. We analyse the broad spectrum of accounts that emerges at the meetings, and the power of self-perception arising from the places of collective speech and listening. We conclude that the alternatives found for systematising the recorded findings provoked new reflections and the recognition, in scale, of other directions and derivations of research practice with poorly educated adult women.

Keywords: participant research, systematization, artisan women, simultaneity

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La red de aprendizaje en la sistematización de experiencias: análisis de procesos de investigación con mujeres artesanas

Resumen

Este artículo analiza aspectos de un diálogo con mujeres artesanas durante la producción de sus artesanías. La propuesta dialógica se refiere a los estudios de investigación participativa producidos en Brasil desde la década de 1960, a los que se mezclan aquí los estudios feministas. El artículo integra dos grupos de artesanas que produjeron piezas y al mismo tiempo hablaron sobre sus procesos de producción artesanal y sus experiencias diarias. Analiza el amplio espectro del discurso que emerge en los encuentros y el poder de la autopercepción desde los lugares de discurso y escucha colectivos. Se concluyó que las alternativas encontradas para sistematizar los hallazgos registrados provocaron nuevas reflexiones y el reconocimiento, en escala, de otras direcciones y derivaciones de la práctica de investigación con mujeres adultas con baja escolaridad.

Palabras clave: investigación participativa, sistematización, artesanas, simultaneidad

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Bibliography: Lemos da Cunha Della Libera, Aline/Eggert, Edla: The learning web in the systematisation of experiences: An analysis of research processes with Artisan women, IJAR – International Journal of Action Research, 3-2019, pp. 237-254. https://doi.org/10.3224/ijar.v15i3.05