Workplace Innovation Programmes: bridging research and policymaking

Abstract

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Abstract

The article reviews the concept of Workplace Innovation Programmes as public policy tools supported by research. Pursuing a socio-political perspective the text explores programme-level issues. To do this, conceptual definitions are reviewed and the programme´s main features, discussed using an analytical model designed by previous researchers. In this sense, programmes underpinned by research as a tool for public policies are presented as mechanisms to link different levels and actors in matters related to productivity and the quality of working life. The article reviews different approaches and strategies for policymaking, aiming at better understand how programmes operate. For this purpose previous European experiences are used. The rationale of this article must be found in a explorative and learning-oriented context to better design and implement programme-based public policies and the use of action-research for policy learning. This is of particular interest in the local context of Gipuzkoa (Basque Country, Spain) where this kind of approach has become of relevance in the policymaking.

Key words: programmes; working life reform; policy learning; actionable knowledge

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Programas de innovación en contextos de trabajo: vinculando la investigación y la formulación de políticas públicas

Resumen

El artículo examina el concepto de los programas de innovación en los contextos de trabajo como instrumentos de política pública asistidos por la investigación. Desde una perspectiva sociopolítica el texto explora cuestiones relacionadas con el diseño e implementación de los mismos. Para ello se revisan las definiciones conceptuales y se analizan las principales características de los programa empleando un modelo analítico diseñado por la investigación acción. En este sentido, los programas sustentados en la investigación como herramienta de políticas públicas se presentan como mecanismos para vincular diferentes niveles y actores en temas relacionados con la productividad y la calidad de la vida laboral. En el artículo se examinan diferentes enfoques y estrategias para la formulación de políticas, con el fin de comprender mejor el funcionamiento de los programas. Para ello el artículo se apoya en determinadas experiencias europeas. Po todo ello, la fundamentación de este artículo debe encontrarse en un contexto exploratorio y orientado al aprendizaje en diseño de políticas públicas y el uso de la investigación-acción para el aprendizaje político. Lo anterior resulta de particular interés en el contexto local de Gipuzkoa (País Vasco, España), donde este tipo de enfoques ha adquirido relevancia en la formulación de políticas públicas.

Palabras clave: programas; reforma de la vida laboral; aprendizaje político; conocimiento práctico

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Bibliography: Pomares, Egoitz: Workplace Innovation Programmes: bridging research and policymaking, IJAR – International Journal of Action Research, 1-2020, pp. 40-61. https://doi.org/10.3224/ijar.v16i1.04