Verantwortung für das eigene Lernen im Selbststudium

Abstract

Zusammenfassung

Der vorliegende Artikel beschäftigt sich mit dem Zusammenhang zwischen Wissenstransfer und Selbststudium bzw. eigenverantwortlichem Arbeiten und Lernen mit Unterstützung durch Lerntechnologien. Gegenstand der empirischen Studie bilden qualitative Erhebungen bei Bachelorstudierenden des Fachbereichs Ernährung an der Pädagogischen Hochschule Wien.

Schlüsselwörter: Wissenstransfer, Selbststudium, Lernprozess, Eigenverantwortung

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Responsibility for one’s learning in self-study

Abstract

This article deals with the connection between knowledge transfer and self-study or independent work and learning supported by learning technologies. The subject of the empirical study is a qualitative survey of bachelor students of the nutrition department at the Vienna University of Teacher Education.

Keywords: knowledge transfer, self-study, learning process, individual responsibility

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Bibliographie: Mutz, Brigitte/Pahr-Gold, Petra: Verantwortung für das eigene Lernen im Selbststudium, HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung, 2-2021, S. 104-119. https://doi.org/10.3224/hibifo.v10i2.07