Professionalisierende Effekte wissenschaftlicher Begleitarbeit für Fach- und Lehrkräfte im Forschungsprojekt „Bildungshaus 3-10“
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Abstract
Bibliographie: Koslowski, Constanze: Professionalisierende Effekte wissenschaftlicher Begleitarbeit für Fach- und Lehrkräfte im Forschungsprojekt „Bildungshaus 3-10“, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 3-2014, S. 377-382. https://doi.org/10.3224/diskurs.v9i3.16629
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Erscheinungsdatum:
September 2014
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Titel: Professionalisierende Effekte wissenschaftlicher Begleitarbeit für Fach- und Lehrkräfte im Forschungsprojekt „Bildungshaus 3-10“
Ausgabe: Jg. 9, Nr. 3-2014: Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Längsschnittstudien