Kerncurriculum in der Erziehungswissenschaft: Verbindlichkeit, Forschungsbezug und Transparenz Artikel-Sidebar PDF Hauptsächlicher Artikelinhalt Rudolf Tippelt Artikel-Details Erscheinungsdatum: Oktober 2006 Ausgabe: Jg. 1, Nr. 4-2006: Die Sicht von Schülern auf die Schule DOI: https://doi.org/10.3224/diskurs.v1i4.280