Zeit als (knappe) Ressource sozialpädagogischen Handelns: Eine empirische Untersuchung zur Bedeutung von Zeit in der sozialpädagogischen Praxis

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Michael Görtler

Abstract

Bibliographie: Görtler, Michael: Zeit als (knappe) Ressource sozialpädagogischen Handelns: Eine empirische Untersuchung zur Bedeutung von Zeit in der sozialpädagogischen Praxis, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 1-2020, S. 109-113.
https://doi.org/10.3224/diskurs.v15i1.09

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Veröffentlicht: März 2020
Ausgabe: Jg. 15, Nr. 1-2020: Gender in der frühen Kindheit