Katharina Mittlböck (2020): Persönlichkeitsentwicklung und Digitales Rollenspiel. Gaming aus psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive

Artikel-Sidebar

PDF

Hauptsächlicher Artikelinhalt

Verena Odrig

Abstract

Bibliographie: Odrig, Verena: Katharina Mittlböck (2020): Persönlichkeitsentwicklung und Digitales Rollenspiel. Gaming aus psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 1-2021, S. 134-135. https://doi.org/10.3224/diskurs.v16i1.13

Artikel-Details

Erscheinungsdatum: März 2021
Ausgabe: Jg. 16, Nr. 1-2021: Soziale Ungleichheit in der Kindertagesbetreuung