Jg. 17, Nr. 1-2022
Kindheit und Jugend im Kontext der Corona-Pandemie

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Nachruf auf Christine Hunner-Kreisel (1972-2022). Normen und Privilegien hinterfragen!

Gudrun Quenzel, Sabine Andresen
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Inhalt

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Editorial

Heinz-Hermann Krüger, Thomas Rauschenbach
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Schwerpunktbeiträge

Elternsein in der Corona-Pandemie: Ein Fokus auf das Erleben in der Elternrolle

Svenja Geissler, Julia Reim, Barbara Sawatzki, Sabine Walper
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Interaktionen in Kindertageseinrichtungen während der Corona-Pandemie – Elternkooperation, Fachkraft-Kind-Interaktionen und das Zusammenspiel der Kinder im Rahmen eingeschränkter Möglichkeiten

Mariana Grgic, Franz Neuberger, Bernhard Kalicki, Florian Spensberger, Hanna Maly-Motta, Bärbel Barbarino, Susanne Kuger, Thomas Rauschenbach
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Kinderschutz in Zeiten von Corona – Informelle Angebote und niederschwellige ambulante Hilfen während der Pandemie

Susanne Witte, Heinz Kindler
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Jugendliches Raumerleben während der Corona-Pandemie

Anna Lips, Lea Heyer, Severine Thomas
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Der verschlossene Ort – Zur Refiguration außerschulischer pädagogischer Räume in Zeiten der Corona-Pandemie

Cathleen Grunert, Nora Friederike Hoffmann, Katja Ludwig
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Freie Beiträge

„Wir als Geschwister hatten manchmal auch Rangeleien und so, aber das waren die Geschwister und dort… das waren alles Fremde“. Der Einfluss der Fremdunterbringung auf Geschwisterbeziehungen am Beispiel von Normalkinderheimen der DDR

Constanze Reila Schliwa
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Kurzbeiträge

Generationengerechtigkeit in Zeiten von Corona: Vorschläge aus der Jugendpolitik

Walburga Hirschbeck, Anna Schweda
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Coronabedingte Herausforderungen für Fußballfanprojekte – Chancen und Risiken des digitalisierten Adressat*innenkontakts

Jannis Albus
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Rezensionen

Dieter Dohmen & Klaus Hurrelmann (Hrsg.) (2021). Generation Corona? Wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werden.

Heinz-Hermann Krüger
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Holger Schmidt (2019). Ungerechtigkeit im Jugendstrafvollzug. Biographische Erkundungen einer sozialmoralischen Gefühlsregung.

Katharina Fahrig
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Ingo Richter (2021). Meine deutsche Bildungsrepublik. Eine bildungspolitische Autobiographie.

Ursula Rabe-Kleberg
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Danksagung

Danksagung

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Autorinnen und Autoren

Autor:innen

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