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Jg. 2, Nr. 1-2007: Vom sozial- zum bio-ökologischen Paradigma?
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(Open Access, License:
CC BY-NC-ND 3.0
)
Editorial
Sibylle Hübner-Funk, Andreas Lange
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Schwerpunktbeiträge
Verhaltensgenetische Beiträge zur Identifikation von Kontexteffekten auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen: Eine State-of-the-Art-Bericht
Martin Pinquart, Rainer K. Silbereisen
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Sozialräumliche Segregation und schulische Entwicklung
Hartmut Ditton, Jan Krüsken
PDF (German)
Sozialökologie, Arbeitslosigkeit und Aufwachsen. Die Bedeutung sozialräumlicher Kontexte für den Bildungserfolg von Kindern in ausgewählten Stadtteilen Dresdens
Isolde Heintze
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Zur Ökologie der subjektiven Gesundheit: Kontext und Zeit
Barbara Dippelhofer-Stiem
PDF (German)
Freie Beiträge
Internetnutzung, soziale Integration und psychosoziale Anpassung in Kindheit und Jugend
Angela Ittel, Nina Latzel
PDF (German)
Bürgerschaft von unten. Kinderrechte und soziale Bewegungen von Kindern
Manfred Liebel
PDF (German)
Kurzbeiträge
Projekt PERLE – Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern
Karina Greb, Gabriele Faust, Frank Lipowsky
PDF (German)
SiZe & ZiBe: Akademischer Festakt für ein 25jähriges „Exzellenz-Zentrum“
Sibylle Hübner-Funk, Ludwig Stecher
PDF (German)
skala – Das Skalenhandbuch Adoleszenz
Heinz Reinders
PDF (German)
Buchbesprechungen
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Autorinnen und Autoren
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