Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung – ein Gespräch zum 20-jährigen Jubiläum des Jahrbuchs erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung

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Maisha Maureen Auma, Jürgen Budde, Jutta Hartmann, Antje Langer, Florian Cristóbal Klenk, Denise Bergold-Caldwell, Tamás Jules Fütty, Yaliz Akbaba

Abstract

Das folgende Gespräch ist die verschriftlichte und im Zuge dessen redigierte Version einer digitalen Diskussionsrunde, die am 16.09.2024 online stattgefunden hat.

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Bibliographie: Auma, Maisha Maureen/Budde, Jürgen/Hartmann, Jutta/Langer, Antje/Klenk, Florian Cristóbal/Bergold-Caldwell, Denise/Fütty, Tamás Jules/Akbaba, Yaliz: Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung – ein Gespräch zum 20-jährigen Jubiläum des Jahrbuchs erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung, Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung, Jg. 21 (2025), S. 37-66. https://doi.org/10.3224/84743103.02

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Open-Access-Lizenz: Dieser Beitrag ist ab dem 17.03.2025 im Open Access unter der Creative-Commons-Lizenz CC BY 4.0 (Namensnennung 4.0 International) verfügbar. Weitere Informationen zur Lizenz und den Nutzungsbedingungen finden Sie hier.

Artikel-Details

Veröffentlicht: März 2025
Ausgabe: Jg. 21 (2025): New Gender, Old School? Geschlecht im Kontext Schule