Auswirkungen der Corona-Pandemie auf inklusive Hochschulbildung – Brennglas für Barrieren und Potenzial
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Abstract
Bibliographie: Wieland, Franziska: Auswirkungen der Corona-Pandemie auf inklusive Hochschulbildung – Brennglas für Barrieren und Potenzial, ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management, 2-2024, S. 224-228. https://doi.org/10.3224/zdfm.v9i2.12
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Veröffentlicht:
Oktober 2024