Perspektiven der Unterrichtstheorie. Eine Diskussion neuerer theoretischer Konzeptualisierungen von Unterricht. Zu W. Meseth, M. Proske und F.-O. Radtke (Hrsg.) (2011): Theorien über Unterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt

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Arno Combe

Abstract

Bibliographie: Combe, Arno: Perspektiven der Unterrichtstheorie. Eine Diskussion neuerer theoretischer Konzeptualisierungen von Unterricht. Zu W. Meseth, M. Proske und F.-O. Radtke (Hrsg.) (2011): Theorien über Unterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, ZISU, 1-2013, S. 158-173. https://doi.org/10.3224/zisu.v2i1.17415

 

Artikel-Details

Erscheinungsdatum: Juli 2013
Ausgabe: ZISU 2 (2013): Zeigen und Entdecken lassen
DOI: https://doi.org/10.3224/zisu.v2i1.17415