Politiken der Anerkennung und der Zugehörigkeit. Nachwuchsfragen als disziplin- und erkenntnispolitische Problemstellungen

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Kerstin Jergus

Abstract

Bibliographie: Jergus, Kerstin: Politiken der Anerkennung und der Zugehörigkeit. Nachwuchsfragen als disziplin- und erkenntnispolitische Problemstellungen, Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung, Nr. 6, 1-2021, S. 11-16. https://doi.org/10.3224/debatte.v4i1.06

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Artikel-Details

Veröffentlicht: April 2022
Ausgabe: Debatte Nr. 6, Jg. 4, 1-2021: „Who cares“ – ‚Nachwuchs‘fragen in den Erziehungswissenschaften