Melisa Erkurt (2020): Generation Haram. Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben

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Veronika Bernard

Abstract

Bibliographie: Bernard, Veronika: Melisa Erkurt (2020): Generation Haram. Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 1-2021, S. 128-130. https://doi.org/10.3224/diskurs.v16i1.11

Artikel-Details

Veröffentlicht: März 2021
Ausgabe: Jg. 16, Nr. 1-2021: Soziale Ungleichheit in der Kindertagesbetreuung