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Jg. 10, Nr. 4-2015: Friedrich Fröbel und die Kindheitspädagogik heute
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(Open Access, Lizenz:
CC BY-NC-ND 3.0
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Inhalt
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Editorial
Karl Neumann, Bernhard Kalicki
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Schwerpunktbeiträge
175 Jahre Kindergarten. Friedrich Fröbel und sein pädagogisches Erbe
Helmut Heiland
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Lebenskompetenz entwickeln im Dialog – Zur Aktualität der Pädagogik Friedrich Fröbels
Karl Neumann
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Kindergärtnerin – Erzieherin – Kindheitspädagogin. Zur Jahrhundertproblematik des Erzieherinnenberufs in Deutschland
Sigrid Ebert
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Freie Beiträge
Förderbedürftige Kindheit – Zur Konstruktion eines Kindheitsbildes aus der Sicht von Eltern
Stefanie Bischoff, Alex Knoll
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Gemeinsamer Schuleintritt und Übergangsbewältigung
Ulrike Beate Müller
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Du bist dran! Spielerisch die Welt verändern?
Vera Schwarz, Gerit Götzenbrucker, Fares Kayali
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Kurzbeiträge
Frühkindliche Bildung und Betreuung in Europa: Erste Ergebnisse des EU-Projektes CARE
Elisabeth Resa, Yvonne Anders, Hannah Ulferts, Maria Odemarck
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Erfahrungen und Perspektiven minderjähriger Flüchtlinge – Start eines neuen Forschungsprojektes am Deutschen Jugendinstitut
Bernd Holthusen
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