Jg. 10, Nr. 4-2015
Friedrich Fröbel und die Kindheitspädagogik heute

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Inhalt

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Editorial

Karl Neumann, Bernhard Kalicki
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Schwerpunktbeiträge

175 Jahre Kindergarten. Friedrich Fröbel und sein pädagogisches Erbe

Helmut Heiland
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Lebenskompetenz entwickeln im Dialog – Zur Aktualität der Pädagogik Friedrich Fröbels

Karl Neumann
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Kindergärtnerin – Erzieherin – Kindheitspädagogin. Zur Jahrhundertproblematik des Erzieherinnenberufs in Deutschland

Sigrid Ebert
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Freie Beiträge

Förderbedürftige Kindheit – Zur Konstruktion eines Kindheitsbildes aus der Sicht von Eltern

Stefanie Bischoff, Alex Knoll
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Gemeinsamer Schuleintritt und Übergangsbewältigung

Ulrike Beate Müller
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Du bist dran! Spielerisch die Welt verändern?

Vera Schwarz, Gerit Götzenbrucker, Fares Kayali
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Kurzbeiträge

Frühkindliche Bildung und Betreuung in Europa: Erste Ergebnisse des EU-Projektes CARE

Elisabeth Resa, Yvonne Anders, Hannah Ulferts, Maria Odemarck
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Erfahrungen und Perspektiven minderjähriger Flüchtlinge – Start eines neuen Forschungsprojektes am Deutschen Jugendinstitut

Bernd Holthusen
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Buchbesprechungen

Rezensionen

Claus Tully
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Rezensionen

Barbro Walker
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Autorinnen und Autoren

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