Jg. 14, Nr. 1-2019
Freie Beiträge

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Inhalt

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Editorial

Gudrun Quenzel, Katharina Meusburger
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Freie Beiträge

“You can’t be up there” – youth cultural participation and appropriation of space

Björn Andersson, Yağmur Mengilli, Axel Pohl, Christian Reutlinger
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Die Sorge um Kinder als Biopolitik: Techniken der Transparenz

Michael Wutzler
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Rückzugs- und Kommunikationsräume für Jugendliche. Empirische Ergebnisse zur Planung, Gestaltung sowie Öffnung von Fluren und Aulen für die Mittagsfreizeit von Ganztagsschulen

Ahmet Derecik
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„Im Schützenverein war dann auch mal 'n Vater von 'nem Freund von mir…“ – Nahräumliche Netzwerke und lokale Foki als Ressourcenzugänge für jugendliche Zukunftsplanungen

Tobias Mettenberger
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Schutzfaktoren bei Kindern vor dem Übergang in die Sekundarstufe – Ergebnisse aus der STRESSStudie

Juliane Niemack
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Sensitivität für das Bildungspotential von Alltagssituationen und die Rolle des Raumes im Kontext der frühen sprachlichen Bildung

Nadine Wieduwilt, Axinja Hachfeld, Yvonne Anders
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Kurzbeiträge

Nicaragua: Eine Jugend im Aufstand

Manfred Liebel, Fiore Stella Bran Aragón
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Rezensionen

Roberto Simanowski (2018): Stumme Medien. Vom Verschwinden des Computers in Bildung und Gesellschaft

Claus Tully
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Julian Schenke, Christopher Schmitz, Stine Marg, Katharina Trittel (2018): PEGIDA-Effekte? Jugend zwischen Polarisierung und politischer Unberührtheit

Mathias Albert
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Rolf Göppel/Margherita Zander (Hrsg.) (2017): Resilienz aus der Sicht der betroffenen Subjekte. Die autobiografische Perspektive

Irit Wyrobnik
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Autorinnen und Autoren

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