Jg. 29 (Heft 56), Nr. 1-2018
Der Beitrag der Erziehungswissenschaft zur Bildungsforschung

Editorial

Hans-Christoph Koller, Fabian Kessl, Katja Schmidt

Potenziale der normativen Valenz allgemeindidaktischer Theorien für die Bildungsforschung

Maria Hallitzky, Franziska Heinze, Christian Herfter, Karla Spendrin