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Inhaltsverzeichnis
| Inhalt |
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| Content |
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| Vorwort |
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| Uta Brandes, Sigrid Metz-Göckel |
Schwerpunkt/Essays
| The values of being in design: Towards a feminist design ontology |
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| Melanie Levick-Parkin |
| Der Einfluss von Gender im Entwicklungsprozess von digitalen Artefakten |
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| Katja Becker, Claudia Herling |
| Visuelle Geschlechterinszenierungen von Musikerinnen |
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| Tanja Godlewsky |
| A didactic tool for gender-sensitive practices in design education |
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| Marta Isabella Reina |
| Open-source cyborgs and DIY data: Chances and challenges for a democratisation of gender |
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| Michelle Christensen, Florian Conradi |
Offener Teil/Essays: Open Part
| Geschlecht in den Debatten der Heimkampagne von 1969 |
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| Sabine Stange |
| Stop faking good! Wie Männer von Psychotherapie profitieren |
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| Stefan Raadts-Misegaes |
| Challenges for gender equality: Women’s religious circles in post-revolutionary Iran |
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| Sana Chavoshian |
Tagungsberichte/Conference Proceedings
| Gender – Vielfalt – Demokratie. Bedrohungen durch Rassismus und Populismus. Tagung am 23. und 24.06.2017 an der Evangelischen Akademie Tutzing |
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| Kathrin Peltz |
Rezensionen/Book Reviews
| Sven Lewandowski/Cornelia Koppetsch (Hrsg.), 2015: Sexuelle Vielfalt und die UnOrdnung der Geschlechter. Beiträge zur Soziologie der Geschlechter. |
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| Waltraud Cornelißen |
| Michaela Katzer/Heinz-Jürgen Voß (Hrsg.), 2016: Geschlechtliche, sexuelle und reproduktive Selbstbestimmung. Praxisorientierte Zugänge (Band 5 Angewandte Sexualwissenschaft) |
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| Cornelia Hippmann |
| Birgit Bütow/Lena Eckert/Franziska Teichmann, 2016: Fachkulturen als Ordnungen der Geschlechter. Praxeologische Analysen von Doing Gender in der akademischen Lehre. |
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| Sabine Klinger |
| Helga Krüger-Kirn, 2016: Die konstruierte Frau und ihr Körper: Eine psychoanalytische, sozialwissenschaftliche und genderkritische Studie zu Schönheitsidealen und Mutterschaft. |
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| Lisa Malich |
| Nadine Baltzer/Florian Cristobal Klenk/Olga Zitzelsberger (Hrsg.), 2017: Queering MINT. Impulse für eine dekonstruktive Lehrer_innenbildung. |
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| Frauke Grenz |