Strukturbilder im Politikunterricht

Abstract

Zusammenfassung

Kategorien dienen u.a. der strukturieren Erschließung politischer Stoffgebiete im Unterricht. Mithilfe geeigneter kognitiver Strukturbilder lässt sich kategoriell erschlossener Stoff veranschaulichen. Der Text zeigt Gestaltungsmöglichkeiten kognitiver Strukturbilder.

Schlagwörter: Schule, Unterricht, Didaktik, Kategoriale Bildung