Helmar Schöne, Gordon Carmele (Hg.) (2024): Demokratiebildung in der Schule. Kontroversen um das Bildungsziel Demokratie. Frankfurt/Main: Wochenschau, 216 Seiten.
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Bibliographie: Jöhnck, Johannes: Helmar Schöne, Gordon Carmele (Hg.) (2024): Demokratiebildung in der Schule. Kontroversen um das Bildungsziel Demokratie. Frankfurt/Main: Wochenschau, 216 Seiten., GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 1-2025, S. 137.
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Veröffentlicht:
März 2025