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  3. Jg. 38, Nr. 72 (2-2025): Pädagogische Korrespondenz

Jg. 38, Nr. 72 (2-2025)
Pädagogische Korrespondenz

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Leseproben

DOI: https://doi.org/10.3224/paek.v38i2

Editorial

Inhaltsverzeichnis

1

PDF

Marktforschung

Fobizz als „Schlüssel zur KI-Welt“? Wie ein Unternehmen die Integration von KI im deutschen Schulwesen prägt

Lucas Joecks

3-21

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Erziehung Neu

Regel und Moral: Über den Geist der bürgerlichen Medienerziehung

Thomas Wenzl

22-32

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Aus Wissenschaft und Lehre

Von der universitären Bildung zur Bildung der Universität. Bildungsphilosophisch und dekolonial informierte Perspektiven auf die Bedeutung von Fremdheit in Prozessen universitärer Vergemeinschaftung

Anke Engemann

33-51

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Reformrückschlag

Draußenschulen – Innovative Pädagogik oder neue Fluchtversuche?

Sascha Kabel

52-63

Zugang für Abonnent/innen oder durch Zahlung einer Gebühr PDF (EUR 6) Leseprobe

Salzburger Symposion

Salzburger Symposion

Carsten Bünger, Rita Casale, Agnieszka Czejkowska, Henning Röhr

64-65

PDF

Salzburger Symposion I - Zumutungen. Zum Bildungsversprechen der Demokratie

Carsten Bünger

66-85

Zugang für Abonnent/innen oder durch Zahlung einer Gebühr PDF (EUR 6) Leseprobe

Salzburger Symposion II - Kapitalismus und Ressentiment

Joseph Vogl

86-96

Zugang für Abonnent/innen oder durch Zahlung einer Gebühr PDF (EUR 6) Leseprobe

In eigener Sache

In eigener Sache I - Nachruf auf das Institut für Pädagogik und Gesellschaft e.V. (PuG)

Andreas Gruschka

97-98

PDF

In eigener Sache II - Zum Erbe des Instituts für Pädagogik und Gesellschaft

Karl-Heinz Dammer, Sieglinde Jornitz, Sascha Kabel, Marion Pollmanns

99-100

PDF

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