Schule und Eltern: Eine ethnographische Untersuchung der Anerkennungsbeziehungen zwischen Lehrpersonen und Eltern
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Abstract
Bibliographie: Glaser, Iris: Schule und Eltern: Eine ethnographische Untersuchung der Anerkennungsbeziehungen zwischen Lehrpersonen und Eltern, ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management, 1+2-2019, S. 95-99. https://doi.org/10.3224/zdfm.v4i1-2.08
Artikel-Details
Erscheinungsdatum:
November 2019
Ausgabe:
Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration
Open Access ab:
2029-01-01