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Inhaltsverzeichnis
Editorial
| Inhalt |
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| Editorial |
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| Ursula Buchner |
Artikel
| Lernstand erheben, Lernwirksamkeit feststellen, Lernleistung beurteilen – eine Skizze des Bezugssystems |
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| Werner Brandl |
| Neurodidaktik und Lernwirksamkeit im Lernfeld Ernährung |
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| Gabriele Danninger |
| Die Bedeutung der reflexiven Selbstforschung für die Professionalisierung von Lehrpersonen |
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| Sabine Albert |
| Professionskompetenzen fördern mit eigenen Videos aus dem Praktikum – Einblicke in Erfahrungen von Studierenden und Dozierenden |
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| Sandro Biaggi, Claudia Wespi |
| Neuer Lehrplan – und was nun? Basisüberlegungen zur Lernwirksamkeit des neuen Lehrplans |
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| Irmgard Dachtler-Freiler |
| Nachhaltigkeit schmeckt! |
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| Martina Überall, Maria Lerchbaumer, Christa Meliss, Birgit Wild |
| Lernen im Fach Gesundheit und Soziales: Was wirkt? |
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| Ursula Buchner, Maria Magdalena Fritz |
| Langfristige Auswirkungen von Auslandspraktika auf die berufliche Entwicklung |
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| Karin Lindner |
Rezension
| Essen und Ernährungsbildung in der KiTa |
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| Julia Hirsch |