Doing digital in transnationalen Fluchtprozessen – Fallstudien digitaler Agency unbegleitet geflüchteter Jugendlicher
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Abstract
Der Beitrag untersucht die Bedeutung digitaler Medien und Praktiken in transnationalen Flucht- und Migrationsprozessen unbegleiteter geflüchteter Jugendlicher. Theoretisch verortet in einer transnationalen Kindheits- und Jugendforschung und an Agency-Konzepten anschließend werden digitale Medien als Mediatoren transnationaler Agency analysiert. Empirisch basiert die Studie auf qualitativ-rekonstruktiven Medieninterviews mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten, ausgewertet nach der Grounded Theory. Anhand kontrastiver Fallstudien zweier Jugendlicher aus Afghanistan und Eritrea wird gezeigt, wie digitale Praktiken je nach individuellen Ressourcen, infrastrukturellen Bedingungen und Fluchtverläufen unterschiedliche Funktionen übernehmen. Während digitale Medien im einen Fall als Überlebens-, Orientierungs- und Organisationsinfrastruktur im Fluchtprozess fungieren, strukturieren sie im anderen Fall vor allem postmigrantische religiöse, politische und diasporische Zugehörigkeit und Agency.
Bibliographie: Röhner, Charlotte/Heiker, Laura: Doing digital in transnationalen Fluchtprozessen – Fallstudien digitaler Agency unbegleitet geflüchteter Jugendlicher, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 3-2026, S. 381-394.
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Titel: Doing digital in transnationalen Fluchtprozessen – Fallstudien digitaler Agency unbegleitet geflüchteter Jugendlicher
Ausgabe: Jg. 21, Nr. 3-2026: Digitale Praktiken des Ankommens und der Bildungsbeteiligung von geflüchteten und migrierten Kindern und Jugendlichen