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Jg. 71, Nr. 2-2022: GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
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Editorial
In memoriam Günter C. Behrmann
Joachim Detjen
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Zu diesem Heft
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Inhalt
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Online-Archiv
Thema: Internationale Konflikte
Die Redaktion
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Meinung
Lehren aus der Corona-Krise: Ohne Staat ist kein Markt zu machen
Tim Engartner
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Aktuelle Analyse
Die EZB und die Inflation – ein umstrittenes Verhältnis
Stefan Immerfall
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Corona und Schüler:innen. Eine Analyse über die (schulischen) Lebenswirklichkeiten von Schüler:innen während der Corona-Pandemie und ihre Bewertung politischer Maßnahmen zur Eindämmung der Virusverbreitung
Sebastian Jäckle, Thomas Waldvogel
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Kontext
Demokratie in Gefahr? Sozialwissenschaftliche Befunde und Impulse für die Politische Bildung
Axel Salheiser, Janine Patz
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Fachaufsatz
Konfliktlinien der Klimapolitik
Roland Czada
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Bundesnetzagentur und Energiepolitik. Bedeutung und Perspektiven des EuGH-Urteils zur Unabhängigkeit der Behörde
Hermann Lüken genannt Klaßen, Luisa Maschlanka
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Auf den Barrikaden: Gesellschaftliche Widerstände gegen die Errichtung von Hochspannungs-Gleichstrom-Übertragungs-Trassen (HGÜ)
Thorsten Winkelmann
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Impfbereitschaft, Impfskepsis und Impfung in der COVID-19-Pandemie
Sonja Haug, Amelie Altenbuchner, Tobias Zachmayer, Karsten Weber
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Chinas Sozialkreditsysteme. Technokratie-Experimente im Schatten des digitalen Staatskapitalismus
Nele Noesselt
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Kontrovers dokumentiert
Die Wiedereinführung der Wehrpflicht. Alter Wein in neuen Schläuchen?
Marina Damert
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Didaktik der Sozialwissenschaften
Krieg in der Ukraine – Orientierungsversuche für den Politikunterricht
Christian Fischer
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Politische Bildung, Demokratie-Lernen und Extremismusprävention
Armin Scherb
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Einführung einer allgemeinen Impfpflicht – Recht auf Selbstbestimmung oder staatliches Recht auf Zwang? (Pflicht?)
Cornelia Fischer
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Rezensionen
Deichmann, Carl/Partetzke, Marc (Hrsg.): Demokratie im Stresstest. Reaktionen von Politikdidaktik und politischer Bildung, Wiesbaden, Springer VS, 332 Seiten (Schriftenreihe Politische Bildung)
Klaus Barheier
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Elisabeth Franzmann, Nils Berkemeyer, Michael May (Hrsg.): Wie viel Verfassung braucht der Lehrberuf? Weinheim, Basel: Beltz Juventa 2021, 227 S.
Tilman Grammes
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Über die Autorinnen und Autoren
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