Gaiser, Johanna M.
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Vol. 4, No. 2-2016: Practitioner’s Use of Research - Articles: Main Topic: Practitioner’s Use of Research
The Impact of Using Research on Teaching Practices of Non-Teacher Practitioners within German All-Day Schools
Abstract -
Jg. 13, Nr. 3-2018: Jugendweihe und Co. – Übergangsrituale im Jugendalter - Kurzbeiträge
Hausaufgabenbetreuung in der Ganztagsschule – Potenziale für individuelle Förderung
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Jg. 16, Nr. 3-2021: Multiprofessionelle Zusammenarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe und Schule - Schwerpunktbeiträge
Fallstudien zur Kooperation an Ganztagsschulen: Die Schulmensa als bedeutender Nebenschauplatz der multiprofessionellen Kooperation?
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