Schulz, Miklas
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Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung - Beiträge aus der Wissenschaft
Intersektionalität im Widerstand. Mehrfachpositioniertheit am Beispiel des Zusammenspiels von sozialer Herkunft und Behinderung
Abstract -
Jg. 5, Nr. 1-2020: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? - Schwerpunktthema: Beiträge aus der Wissenschaft
Sinnlichkeit und Ableismus im Kontext von Schriftsprache: Das disruptive Potenzial des auditiven Lesens
Abstract
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