Jg. 8, 4-2019
Förderung professioneller Kompetenz von Lehrpersonen

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Inhalt

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Editorial

Claudia Wespi

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Das Kohärenzgefühl als Einflussfaktor bei der Förderung professioneller Kompetenz von Lehrpersonen im Studium

Joanna Hellweg

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Professionalisierung und Professionalität – Anmerkungen zur Bedeutung und Entwicklung von Lehrkompetenz

Werner Brandl

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SchülerInnenfirma Repair Café – Kompetenzen entwickeln und anwenden

Elisabeth Eichelberger, Susanna Holliger

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Videobasierte Fallanalysen als Beitrag zur Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen in der Ernährungs- und Verbraucherbildung – am Beispiel der Führung von Unterrichtsgesprächen

Ute Bender

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„Wirtschaft entdecken“ – eine computergestützte Lernumgebung mit Lernpotenzial für Lernende und Lehrpersonen

Claudia Wespi, Markus Steiner

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Verbraucherkompetenzen für morgen durch Lehrkräftebildung heute: Professionalisierung von Lehrpersonen in der Verbraucherbildung

Silke Bartsch, Katharina Henke, Heike Müller, Isabelle Penning

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Mit Classcraft motivierend Wirtschaft – Arbeit – Haushalt (WAH) unterrichten

Sinah Gerdes, Corinne Senn

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Biografische Selbstreflexion in der Lehramtsausbildung: Erarbeitung der eigenen Bildungsbiografie mittels der systemischen Methode des Lebensfluss-Modells

Jana Markert

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Friese, M. (Hrsg.). (2018). Reformprojekt Care Work. Professionalisierung der beruflichen und akademischen Ausbildung. Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Band 50. Bielefeld: wbv Media. ISBN Print: 978-3-7639-5974-7. ISBN E-Book: 978-3-7639-5975-4

Mareike Bröcheler

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