Fröhlich-Gildhoff, Klaus/Rönnau-Böse, Maike/Tinius, Claudia (Hrsg.) (2017). Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule. Erkennen, Verstehen, Begegnen

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Alexandra Langmeyer

Abstract

Bibliographie: Langmeyer, Alexandra: Fröhlich-Gildhoff, Klaus/Rönnau-Böse, Maike/Tinius, Claudia (Hrsg.) (2017). Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule. Erkennen, Verstehen, Begegnen, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 1-2018, S. 119-120.

Artikel-Details

Erscheinungsdatum: März 2018
Ausgabe: Jg. 13, Nr. 1-2018: Strafe und Disziplinierung