Sylvia Nienhaus (2018): Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag. Eine qualitative Mehrebenenanalyse
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Abstract
Bibliographie: Beck, Michael: Sylvia Nienhaus (2018): Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag. Eine qualitative Mehrebenenanalyse, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4-2019, S. 497-499.
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Erscheinungsdatum:
Dezember 2019
Ausgabe:
Jg. 14, Nr. 4-2019: Transnational Education. A Concept for Institutional and Individual Perspectives
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Titel: Sylvia Nienhaus (2018): Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag. Eine qualitative Mehrebenenanalyse
Ausgabe: Jg. 14, Nr. 4-2019: Transnational Education. A Concept for Institutional and Individual Perspectives