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Inhaltsverzeichnis
Inhalt |
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Editorial |
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Javier A. Carnicer, Sara Fürstenau |
Schwerpunktbeiträge
Language in transnational education trajectories between the Soviet Union, Israel and Germany. Participatory research with children |
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Galina Putjata |
„Kaufleute kann man überall brauchen.“ Oder: „Ich will mich einfach zurückziehen.“ – Was transnationale Bildung in postkolonialen Kontexten von Asyl und Exil bedeuten kann |
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Frauke Meyer |
Transnational Education in Historical Perspective. The Deutsche Kolonialschule (1898-1944) |
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Sylvia Kesper-Biermann |
Freie Beiträge
Participation Biographies: Routes and relevancies of young people’s participation |
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Larissa von Schwanenflügel, Jessica Lütgens, Gráinne McMahon, Susanne Liljeholm Hansson |
Vom Argwohn zur Akzeptanz. Der Wandel der Einstellungen zu nicht-mütterlicher Kinderbetreuung in Deutschland |
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Felix Berth |
Wie lassen sich Kindheiten erleben? Forschungsmethodologische und -methodische Überlegungen am Beispiel der Themenfelder Wohlbefinden und Raummachen im Projekt KINDheitenERLEBEN |
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Julian Storck-Odabasi, Friederike Heinzel, Simone Kreher, Nathalie Rothe |
Kurzbeiträge
The transgressive potential of transnational higher education? Bringing geography back in (again) |
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Johanna L. Waters |
Die 18. Shell Jugendstudie – Eine Generation meldet sich zu Wort |
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Mathias Albert, Klaus Hurrelmann, Gudrun Quenzel, Ulrich Schneekloth |
Rezensionen
Jennifer Henkel, Norbert Neuß (Hrsg.) (2018): Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen. Pädagogische Perspektiven für die Schule und Jugendhilfe |
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Simone Plöger |
Norbert Jung, Heike Molitor, Astrid Schilling (Hrsg.) (2018): Was Menschen bildet. Bildungskritische Orientierungen für gutes Leben |
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Corinna Kuhn |
Ulf Sauerbrey, Michael Winkler, Nasser Tolba, Steffen Großkopf (2018): Zwischen Blankenburg und Kairo. Historisch-pädagogische Studien zur Geschichte des Kindergartens |
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Andrea Holzinger |
Sylvia Nienhaus (2018): Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag. Eine qualitative Mehrebenenanalyse |
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Michael Beck |
Autorinnen und Autoren
Autorinnen und Autoren |
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